Mobiklasse à la Marquisanne

La Mobiklasse à notre collège en mars : Une fenêtre sur l’Allemagne et une prise de conscience des choix pour l’orientation! 
 

Pendant trois semaines, notre collège a accueilli la Mobiklasse, un programme dynamique visant à promouvoir la langue et la culture allemandes. Les élèves de CM2 et de 6ème et SI ont participé à des jeux ludiques, découvrant l’importance de l’allemand comme première langue parlée en Europe et son rôle crucial dans l’économie, l’Allemagne étant le premier partenaire commercial de la France.

Cette initiative a non seulement sensibilisé les élèves à la langue allemande, mais les a également encouragés à réfléchir à leur orientation future. En choisissant l’allemand, ils s’ouvrent à de nombreuses opportunités professionnelles dans un monde globalisé.

Cette expérience enrichissante a rencontré beaucoup d’enthousiasme!! 

Découvrez l’option Latin

Échange franco-allemand de professionnels de l’éducation entre Toulon et Leipzig

L’échange scolaire réussi entre notre Collège La Marquisanne à Toulon – ville portuaire située à l’extrémité sud de la Côte d’Azur – et la Caroline-Neuber-Schule à Leipzig – ville dynamique de culture et de foires en Allemagne centrale a non seulement renforcé les liens entre les élèves, mais a aussi fourni des impulsions précieuses aux enseignant·e·s.

Credit: Clever e.V. / Boris Bocheinski

Observant l’impact de cet échange sur leurs pratiques, les équipes pédagogiques ont eu l’idée de mettre en place un programme spécifique pour les professionnel·le·s, afin de comparer les systèmes éducatifs, les approches pédagogiques et les stratégies d’inclusion dans les deux pays.

Dans le cadre de la semaine franco-allemande, des enseignant·e·s et responsables scolaires de Toulon se sont rendu·e·s à Leipzig pour observer des courséchanger sur les pratiques éducatives et élaborer des stratégies communes pour les années à venir. Une attention particulière a été accordée aux approches pédagogiques inclusives et à la manière dont les établissements peuvent mieux répondre aux besoins individuels des élèves. Une rencontre retour est prévue à Toulon en 2025 ou 2026, afin de poursuivre et d’enrichir cet échange.

L’un des points forts de ce programme a été le jour de portes ouvertes de la Caroline-Neuber-Schule, où les enseignant·e·s toulonnais·es ont pu échanger avec leurs collègues allemand·e·s ainsi qu’avec des parents d’élèves sur leurs observations et apprentissages. À cette occasion, une exposition issue de l’échange scolaire a été présentée, offrant un aperçu des expériences interculturelles des élèves et du travail réalisé conjointement entre les deux écoles.

La coordination de l’échange a été assurée par Clever e.V., une association engagée depuis 2010 dans la promotion des échanges franco-allemands entre élèves et professionnel·le·s de l’éducation, avec une attention particulière aux publics ayant des besoins spécifiques. Dans le cadre du programme, Clever e.V. a animé un atelier de comparaison des systèmes éducatifs, permettant aux enseignant·e·s et au directeur et à la directrice des deux pays d’analyser leurs pratiques respectives et d’identifier des pistes communes d’amélioration.

Ce projet a été réalisé avec le soutien du Fonds citoyen franco-allemand et a renforcé le partenariat de longue date entre les deux établissements.

Handibou 2024

Lundi 16 décembre 2024, remise des 230 kg de bouchons par les élèves du dispositif Ulis 1 du collège la Marquisanne avec la participation du dispositif ULIS de l’école de La Beaucaire ainsi que du lycéen Bergeon Lucas pour toutes les actions menées durant ses 4 années de (2021 à juin 2024)dans ce collège.

La remise a été effectuée au président de l’association Handibou du Var, Me Pascal VEILLET accompagné d’une bénévole de l’association.
 
 
 
 

Champions de l’inclusion à la Marquisanne !

 
 
Au collège de la Marquisanne, l’inclusion est au cœur de nos priorités. Grâce à nos classes de SEGPA et d’ULIS, nous offrons à chaque élève, quelles que soient ses différences, une scolarité ambitieuse et adaptée à ses besoins. Ces dispositifs permettent de construire une école où chacun peut s’épanouir et réussir.
 
En novembre 2024, nos élèves germanistes ont remporté avec notre partenaire Clever un concours de l’Office franco-allemand pour la jeunesse, leur permettant de passer huit jours à Strasbourg et Fribourg. Ce séjour a été l’occasion d’échanger avec leurs partenaires de Leipzig sur le thème de l’inclusion, renforçant ainsi les valeurs d’ouverture et de solidarité.
 
Dans cette dynamique, notre équipe éducative poursuit son engagement. Grâce à un concours gagné du soutien du Fonds européen, notre principale, le directeur de la SEGPA et trois professeurs se rendront dans un établissement partenaire en Allemagne du Nord. Leur mission : observer les bonnes pratiques inclusives et rapporter des idées innovantes pour enrichir nos dispositifs. Ce départ prévu le mercredi 22 janvier, jour symbolique marquant l’amitié franco-allemande depuis le traité de l’Élysée en 1963, souligne l’importance des échanges internationaux dans la construction d’une école inclusive.
 
Ensemble, continuons à bâtir une communauté scolaire où chaque élève trouve sa place et développe son plein potentiel !

Forum à Lyon : échange franco-allemand

Un échange franco-allemand enrichissant au Collège la Marquisanne

Le Collège la Marquisanne a récemment participé à un projet d’échange avec des partenaires de Leipzig, soutenu par l’association Clever. Cette initiative a permis aux élèves de s’immerger dans la culture allemande tout en abordant des thèmes essentiels comme l’inclusion.

Vous pouvez voir toutes les photos et les activités en regardant l’article précédent !!

Présentation à Lyon

Une professeure d’allemand a eu l’honneur de présenter notre collège et ce projet lors d’un forum sur l’inclusion à Lyon. Elle a mis en avant l’importance de l’échange franco-allemand et son impact sur la compréhension des différences au sein de l’Europe et dans les établissements scolaires.

Partage d’expériences

Les élèves qui ont participé à cet échange continuent de partager leurs expériences en cours d’allemand, expliquant comment ce voyage les a aidés à grandir et à mieux accepter les différences des autres.

Vers de nouveaux horizons

Le Collège la Marquisanne espère organiser d’autres voyages dans les mois/ les années à venir, renforçant ainsi l’apprentissage de l’allemand, première langue parlée en Europe, et la compréhension interculturelle, essentielle pour favoriser nos échanges économiques avec notre premier partenaire, l’Allemagne.

Le projet a été soutenu par l’Office franco-allemand pour la jeunesse dans le cadre de l’appel à projets « Renforcer l’inclusion et la participation des jeunes ». 
Les financements de l’OFAJ sont essentiels pour que les jeunes se connaissent, se rencontrent, échangent et construisent l’Europe. 
 

*Danke Clever und danke an das Collège la Marquisanne !*

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